أقيمت يوم الخميس الموافق 3 أكتوبر 2024، ورشة عمل حول إدماج التلاميذ ذوي الإعاقة البصرية في المدارس، وذلك تحت اشراف وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل وتنفيذ الجمعية اليمنية لرعاية وتأهيل المكفوفين بتمويل من منظمة هانديكاب إنترناشونال مكتب صنعاء .
وقد استهدفت الورشة نخبة من المعلمين العاملين في مدارس الدمج بأمانة العاصمة، وذلك بهدف رفع كفاءتهم في التعامل مع الطلاب المكفوفين وتزويدهم بالمهارات والمعارف اللازمة لضمان دمج فعال لهم في العملية التعليمية.
كما تمحورت الورشة حول عدد من المحاور الهامة، شملت:
• مقدمة عن الإعاقة البصرية: تناول هذا المحور تعريف الإعاقة البصرية وأنواعها، وأثرها على حياة الفرد
• مفهوم الدمج ودور المعلم واستثمار التكنولوجيا في التعليم
• التحديات التي يواجهها الطلاب المكفوفين النفسية والاجتماعية: تم تسليط الضوء على التحديات النفسية والاجتماعية التي يواجهها الطلاب المكفوفين، وكيفية مساعدتهم على التغلب عليها.
• الاعتبارات القانونية في تعليم المكفوفين
• مقدمة في التكنولوجيا المساعدة وتأثيرها في التعليم
• تكييف المناهج وطرق واستراتيجيات تدريس المكفوفين: تم تقديم مجموعة من الاستراتيجيات والطرق التدريسية المبتكرة التي يمكن للمعلمين استخدامها لتكييف المناهج الدراسية لتناسب احتياجات الطلاب المكفوفين.
أدار الورشة الأستاذ إبراهيم محمد المنيفي، الذي قدم عرضًا شيقًا ومفيدًا للمشاركين، وأجاب على استفساراتهم.
حضر الورشة ضيف الله عجلان الأمين العام للجمعية ومحفوظ المعافا مستشار وزير الشؤون الاجتماعية والعمل وعبدالحكيم زومة مدير إدارة الدمج وماجد المخرفي مدير عام التأهيل بوزارة الشئون الاجتماعية والعمل .
حققت الورشة نجاحًا كبيرًا، حيث استفاد المشاركون من المعلومات القيمة التي تم تقديمها، وأبدوا تفاعلاً إيجابياً مع المحاور المطروحة. وأوصت الورشة بضرورة تكرار مثل هذه الورش، وتنظيم برامج تدريبية مستمرة للمعلمين، وتوفير الأدوات والتكنولوجيا المساعدة اللازمة لضمان دمج فعال للطلاب المكفوفين في المدارس.
تعتبر هذه الورشة خطوة مهمة نحو تعزيز دمج الطلاب المكفوفين في المدارس العامة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لهم.

نحو دمج فعال للتلاميذ ذوي الإعاقة البصرية في المدارس العامة

اقرأ في الموقع